現今社會變動快速，普及化的網路及電子設備的影響下，學生們學習、探索新知的管道不再是單純的從學校、補習班，而是隨時隨地連上網路就可知道公開又大量的新知。因此，現在教育面臨的問題不再是「讓孩子學什麼？」而是「怎麼學？」「學了有什麼用？」。教育界必須共同關心如何賦予小孩子能力以面對未來的挑戰，讓孩子累積創新求變的能量。

而創客教育核心主軸，強調讓孩子藉由「動手做」的過程，培養創新、批判、解決問題、合作溝通的二十一世紀關鍵能力。美國總統歐巴馬已編列一百二十億臺幣培育師資、要在基礎教育系統中大力推動，導入「動手做的學習」。